Nieuws

13 mei 2021

Activiteit 29 – een eigen plattegrond maken

Activiteit 29 een eigen plattegrond maken Leerdoel: De kinderen kunnen posities van voorwerpen in de ruimte overbrengen naar posities in het platte vlak (hierbij rekening houden […]
9 mei 2021

Activiteit 28 – Denken vanuit de driedimensionale ruimte en denken vanuit de tweedimensionale plattegrond

Activiteit 28 Denken vanuit de driedimensionale ruimte en denken vanuit de tweedimensionale plattegrond Leerdoel: De kinderen kunnen de plaats van voorwerpen aangeven op een plattegrond. Waar? […]
5 mei 2021

Activiteit 27 – De plattegrond van de klas

Activiteit 27 De plattegrond van de klas Leerdoel: De kinderen kunnen een driedimensionale ruimte weergeven in een tweedimensionaal vlak. Waar? In het klaslokaal. Hoe? tiviteit voor […]
1 mei 2021

Activiteit 26 – Waar komt het geluid vandaan?

Activiteit 26 Waar komt het geluid vandaan? Leerdoel: De kinderen kunnen begrippen die positie en richting aanduiden passief en actief gebruiken (naast – in – op […]