redactie

Activiteit 29 een eigen plattegrond maken Leerdoel: De kinderen kunnen posities van voorwerpen in de ruimte overbrengen naar posities in het platte vlak (hierbij rekening houden […]

Activiteit 28 Denken vanuit de driedimensionale ruimte en denken vanuit de tweedimensionale plattegrond Leerdoel: De kinderen kunnen de plaats van voorwerpen aangeven op een plattegrond. Waar? […]

Activiteit 27 De plattegrond van de klas Leerdoel: De kinderen kunnen een driedimensionale ruimte weergeven in een tweedimensionaal vlak. Waar? In het klaslokaal. Hoe? tiviteit voor […]

Activiteit 26 Waar komt het geluid vandaan? Leerdoel: De kinderen kunnen begrippen die positie en richting aanduiden passief en actief gebruiken (naast – in – op […]